[Audio-Download] Japanisch für die Verbindung von Menschen und Gesellschaft, Fortgeschritten

Dieses Buch wurde entwickelt, um Schülern zu helfen, Japanisch durch Aktivitäten zu lernen, um die Japanischkenntnisse auf B2-Niveau gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und dem Referenzrahmen für den Japanischunterricht zu erreichen. Die Schüler werden sich persönlich mit sozialen Fragen auseinandersetzen und überlegen, wie sie durch den Dialog mit anderen darauf reagieren können.

[Durch dieses Buch erworbene Fähigkeiten] 1. B2-Niveau Japanischkenntnisse für die soziale Teilhabe: Lesen, Hören, Sprechen (Interaktion), sprechend (Präsentation), und schreiben 2. Lernfähigkeit durch Aufgabenerfüllung 3. Fähigkeit, mit anderen in der Gesellschaft zusammenzuarbeiten 4. Fähigkeit zum Dialog 5. """Grundlegende Fähigkeiten für Berufstätige,"" ""Technische Fähigkeiten für Berufstätige"" und ""Fähigkeit zum lebenslangen Lernen"" für die gesellschaftliche Teilhabe""" 6. Fähigkeit, durch kollaboratives Lernen unabhängig, autonom und proaktiv zu lernen 7. Fähigkeit, über den Aufbau einer symbiotischen Gesellschaft auf der Grundlage von Mehrsprachigkeit und Multikulturalismus nachzudenken

[Level erreicht] B2-Niveau gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und dem Referenzrahmen für den Japanischunterricht

[Unterrichtsstunden] Ungefähr 200 Stunden

[Inhaltsverzeichnis] Einheit 0 Was Sie in diesem Text lernen werden Lektion 1: Was ist "Fortgeschrittene Japanischkenntnisse"? Lektion 2: Was ist „Dialog“? Lektion 3: Erwerben Sie korrektes Wissen über Urheberrecht Einheit 1: Ausbildung Lektion 1: Was wird von der modernen Schulbildung verlangt? Lektion 2: Bildungsfragen Lektion 3: Welche Bildung ist für die Zukunft notwendig? Einheit 2: Menschen und Wissenschaft Lektion 1: Menschliche Evolution und der Erwerb von Sprache Lektion 2: Ist der Raum verzerrt? - Die Relativitätstheorie und unser Leben Lektion 3: Macht Wissenschaft Menschen glücklich? Einheit 3: """Ich"" und ""Gesellschaft""" Lektion 1: Das „Ich“ in „Ich“ Denkt über „Existenz“ nach - Was ist „Ich“? Lektion 2: Die „Herr-Knecht-Dialektik“ in der „Gesellschaft“ /Lektion 3: Was bedeutet es, "zu leben"? - Leben mit „Anderen“ Einheit 4: Wirtschaft Lektion 1: Geld und Glück Lektion 2: Unser Konsumverhalten Lektion 3: Über Themen nachdenken, die die Wirtschaft betreffen Teil 5: Unsere Welt Lektion 1: Die Welt der Vergangenheit verstehen - Ereignisse, die die Welt veränderten Lektion 2: Die Welt heute betrachten - Daten zu Umweltproblemen interpretieren

Lektion 3: Auf die Welt der Zukunft zu - Was wir tun sollten